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张建和简介
2015-9-18    来源:    作者:  浏览次数:9818

 

张建和,男,湖南涟源市人,中共党员,副研究员,硕士。长期从事学生工作,现任中国地质大学(武汉)学生工作处(部)副处(部)长。社会兼职:湖北省高校心理健康教育研究会副秘书长。主要研究方向:高等教育学(高校学生事务管理方向)。


一、已完成的科研项目

1.“千名学子寻梦行”社会调查实践与探索(批准号:2016SJJPA2001,重点项目),2016年湖北省高校实践育人特色项目,主持,1万元

2.《大学生思想状况调查研究》(编号:2014265036,重点项目),省教育厅2014年人文社科研究项目,主持,0.5万元

3.《辅导员职业能力提升策略实证研究》(编号:2011285037,重点项目),2011年省市项目人文社科研究项目,主持,0.6万元

4.《高校校园政治文化培育研究》(编号:2010285012,重点项目),2010年省市项目高校思想政治教育研究项目,主持,0.6万元

5.《高校加强大学生民族团结教育实效性研究》(编号:2010285016),2010年省市项目高校思想政治教育研究项目,参与,0.4万元

6.《新资助政策背景下大学生教育管理工作研究——以中国地质大学为例》(编号:2009089012),校级优秀青年教师资助计划,参与,1.3万元


二、在研项目

1.《高校辅导员构建大学生学业指导体系研究》(批准号:17Z009),2017年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目,主持,0.5万元

2.《高校立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究》(批准号:15JDSZ1001),2015年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作),一类课题,排名第三,5万元

3.《湖北高校落实立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究》(编号:DXS20150001,重点项目),2015年湖北省高等学校人文与社会科学重点研究基地中国地质大学(武汉)大学生发展与创新教育研究中心资助项目,主持,2万元

4.《<高等学校辅导员职业能力标准(暂行)实施路径研究>》(编号:DXS20150004,重点项目),2015年湖北省高等学校人文与社会科学重点研究基地中国地质大学(武汉)大学生发展与创新教育研究中心资助项目,排名第三,2万元

5.《我校大学生心理健康教育体系研究》(编号:2015FZA03,重点项目),学校2015年发展研究课题,主持,1万元

6.《新形势下我校党支部建设研究》(编号:2015FZA01,重点项目),学校2015年发展研究课题,排名第二,1万元


三、论文与专著

1.掌握学生思想状况,提高思想政治工作针对性[J].武汉商学院学报,2017年第10期

2.科学化视野下高校服务型学生工作实践创新[M].光明日报出版社,2016年10月第一版,主编(合著)

3.大德育体系的实践与创新[M].中国书籍出版社,2015年3月第一版(教育部思政司高校德育成果文库),主编(合著)

4.高校学生事务管理规范与服务标准[M].中国文史出版社,2014年6月第一版(教育部思政司思想政治教育研究文库),主编(合著)

5.增强高校党支部建设实效性应推进机制创新[J].学校党建与思想教育,2013年第1期(合作)

6.加强高校心理咨询工作的组织与管理[C].中国心理卫生协会全国第九届危机干预及自杀预防学术年会论文集,2011年(合作)

7.高校校园政治文化培育的必要性及其途径[J].学校党建与思想教育,2010年第1期(合作)

8.学务指导背景下的大学生辅导员角色的定位[J].武汉商业服务学院学报,2007年第3期

9.大学生素质拓展计划理论与实务[M].中国言实出版社,2004年7月第一版(参编)


四、科研获奖情况

1.《高校学生事务管理规范与服务标准》于2014年12月被中国高等教育学会学生工作专业委员会评为2014年优秀成果特等奖

2.省教育厅人文社科项目《高校校园政治文化培育研究》(2010285012)被省学生工作研究会评为优秀成果(2012年)

3.《大学生心理危机预防与干预工作体系建设》于2009年12月荣获湖北省教育厅大学生心理健康教育优秀成果二等奖(排名第五)

4.《高校心理督导体系建设》于2011年12月荣获湖北省教育厅大学生心理健康教育优秀成果一等奖(排名第五)

5.《一例人格障碍共病抑郁症患者的综合干预》于2014年5月荣获湖北省教育厅大学生心理健康教育优秀成果一等奖(排名第五)


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